对和的理解(对和的理解作文600字)

《中庸》第一章里已经阐明何为中庸,以及其重要性和生活的意义。部分原文内容如下:

喜怒哀乐之未发,谓之中。发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也。和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。

已有的解释,相当之多,但离实际生活都太远,最近看阳明心学有所领会,喜怒哀乐皆为情绪,在没有这些情绪的时候,人的头脑是清醒的,灵明的,是有意识的,当然都是相对的,也需要存养,儒家称这个状态为“中”,但是当遇事,喜怒哀乐来了,儒家接着给出了处理的方法,“发而皆中节”这句话怎么理解那,人一旦情绪来了的时候,很容易过,像生气,欲毁灭一切,哀伤,欲追逝者而去,这些过的表达和表现都已不是合理的情绪表达,而是夹杂了私欲、私意,所以儒家给出了“发而皆中节”的和状态,也就是“和”的状态是对情绪正确认识和妥善处理后的结果,这个妥善处理不是无意识的宣泄,不是艰难的控制,亦不是无情的压抑,这些都是私意的处理和表达,是不合理的。

后面的2句是关于“和”和“中”两种状态的重要性的阐述,不作过多解释,然后是关于最后一句话的理解,在“中和”状态中会发生什么,不在这个状态又会发生什么,儒家给的结论是“天地位焉,万物育焉”,这到底是什么意思那?理解这句话只能意会,只翻译可能相去甚远了。

天地位焉,就是各安其位咯,进一步理解就是秩序,有秩序,和谐有序,不混乱,什么不混乱?什么和谐有序?儒家强调的是入世、人伦,站在个人的角度看,就是你与人的关系,与你的财产关系,与你的观念的关系,与你自己的关系,等等和你相关的关系,是和谐有序的,否则就会出现混乱、无序,万物育焉又应该怎么理解呐?是指在“中和”的状态里会对人生的困惑有所发现,有所收获,有所成长。

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