新闻评论格式及范文(新闻评论教程+详细模板汇总)

学习新闻与传播的同学,都知道考研考试会考新闻评论。这一板块在专业课中所占分值比重也很大,所以今天来给大家出一个新闻评论教程,这套教程是结合十余年经验和模板汇总而成。

详细分析一篇评论

涵养文明,我们不能当看客

(题目四六开,或黄金分割,四字词语,断句,表明观点)

来源:人民日报评论 作者: 陈凌

面对不文明行为,倘若不挺身而出,而是选择熟视无睹(转折,俩成语),只会让其不断风蚀文明的土壤(再转折,比喻)。(这是文前一段用小字标出来的话,我理解为编者按)

这几天,两件发生在上海的事情,激起人们内心的波澜(开头,概括,比喻)。(开始具体举例)先是上海徐家汇公园的一只黑天鹅被人偷走,成了他人的盘中餐(来源于古诗),让人痛心不已(成语);随后,一则视频在网上热传,一年轻男子在车厢内随意吐痰,同车的“上海阿姨”(引号,使文章从视觉上富于变化)对其劝阻教育,还用纸巾替其擦去痰渍,被网友称赞“有素质有腔调”(引用)。两件事情,一正一反(正反对比),但都指向同一个问题:文明素养。(引出主题)

(首段举例提出不文明现象,引出主题)

一个与现代文明接轨的社会,必定(强调)是一个有秩序的社会。个体的文明素养之所以不可或缺(成语),就(强调)在于它是秩序的重要源泉(比喻)。正如哲人所言(引用),“文明的最重要任务之一,是使人在他纯粹的物质生活中也受形式的支配,使人在美的王国能够达到的范围内成为审美的人。”只不过,文明秩序不仅来源于“法”,也来源于“礼”(对偶加引号);文明素养,不仅意味着对法律规则的遵守,更意味着对道德规范的恪守。(对分号前的话进行解释)

(二段提出文明的重要意义,并对其加以解释)

今天,随着法治意识日渐在人们内心生根抽芽(拟人or比喻,成语),对法治的认同不再是稀缺品(比喻),然而如何让道德规范成为自觉,却始终萦绕(高级词汇)在我们心头(提出问题)。公共场所随意吸烟,丝毫不理会他人的感受;出入地铁,撞了人却一句“对不起”都不愿多说;给共享单车上私锁,准备自用,还振振有词“大家都一样”……(举例3个,引号引用)违反公德的行为,并不能完全交于法律追责——有的是因为法律管不着,有的是因为法律发挥作用有滞后性(英语阅读既视感,双破折号解释说明)——公序良俗却须臾(高级词汇)容不得破坏。从这个角度出发,如果说偷黑天鹅的行为,是非对错一目了然(成语),是一堂沉重的法治课,那么“上海阿姨”的举动则是用“坐而言”传递了文明追求,又以“起而行”捍卫了文明尊严。(呼应开头两例子,“坐”与“起”对偶)

(三段从宏观到微观举例,讲明不文明行为发生的原因,对好坏行为进行对比)

其实,经过这么多年的教育和努力,人们对于文明的认识已有巨大的进步(先扬后抑,后文逻辑转折)。但有一个思想误区始终存在,即认为文明仅仅是个人之事,自己文明就行;他人文不文明,与己无关。毫无疑问,文明需要从自己做起,但并不意味着“一念唯己,了无他人”(古语引用)(提出导致问题的原因之一)。某种意义上,文明的沉默,就是对不文明的纵容。(针对现象再次亮明观点)面对不文明行为,倘若不挺身而出、予以制止,而是选择熟视无睹、听之任之,(逻辑转折,四字词语)只会让这些行为不断风蚀文明的土壤,侵害价值的肌体(对偶、比喻or拟人)。文明面前,没有“看客”。(呼应题目)

(四段分析不文明行为深层次原因)

有学者曾总结,不文明现象之所以屡屡出现,根源于耻感的缺失(提出导致问题的原因之二)。事实上,如果人们对不文明行为一味隐忍,不拿出较真劲儿与其“宣战”,耻感文化如何才能得以形成?(反问,加强语气)有朋友曾讲述这样一个故事,一次,在超市冷柜选购冷冻食品,挑选完后,转身就走,把关闭冷柜推拉门的事忘得一干二净,一位眼尖的老大爷看到,远远就喊道,“冷柜门咋不关啊?”超市里的消费者纷纷把目光聚焦到朋友那儿。一时间,朋友只觉得脸上火辣辣(接地气的叠词)的“挂不住”(举例论证,引用原话)。自此,随手关冷柜门成了他每次去超市都十分在意之事。(例子带来的效果)“礼者,理也。”(引用古语)人人争当“朝阳群众”(引用流行词汇),社会实现共同治理,才能激发文明的耻感,让文明素养在人心里拔节生长,也才能让道德感如空气一样充盈社会。(比喻or拟人)

(五段分析不文明行为深层次原因,并提出解决方法)

“一个国家的繁荣,不在于其国库的富足,不在于其城池的坚固,也不在于其公共建筑的华丽气派,而在于其公民的教养,在于人的文明、教化和品格,这才是它实际利害之所在、主要实力之所在、真正威力之所在。”(引用名言)文明的养成,不可能一蹴而就,但“人能弘道,非道弘人”(引用古语),(提出解决问题的方法)只要人人葆有(高级词汇)“相善其群”(引用古语)的意识,以共治来治理不文明,用行动擦亮精神名片(比喻拟人),文明观念的水位(比喻or拟人)自然会随时间的推移,慢慢升高。

(六段对全文总结)

分析总结:全文长短句结合,引用古语、名言、通俗的流行语,段落之间的逻辑清晰,短句居多,读起来有韵律感。题材又是对社会现象的评论,与考研的考题非常类似。

新闻评论首先题目要取好,其次字要写好,这就占了很大优势了,观点正确,分析有理有据,拿下新闻评论不在话下。

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