友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷; 友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。下面是小编为大家带来的我的好朋友学生作文7篇，希望大家能够喜欢!
我的好朋友学生作文篇1
他有一副黑色与黄色相间的眼镜，眼睛里藏着一双像弹珠大小的眼睛，生气时眼睛显得更圆了，小小的鼻子下有一张樱桃小嘴，时不时再嚷嚷着，脸颊微微泛红，肉嘟嘟的脸蛋，让人觉得十分可爱。
一身深蓝的衣服配上一条黑色的裤子，身材微胖，这也是他经常贪吃的功劳。一次因为队友把球扔出了圈外，由我们发球，只见他的嘴叨叨不停，质问他的队友为什么要在球即将出现的时候去抢球呢?他生气的发出着怒吼，气的用力地跺了跺脚，仿佛地都要给它踩陷进去了，眉毛皱了起来，好像可以夹死一只苍蝇。而我们在一旁乐开了花，他的队友被说的都不敢抬头看他一眼，而当我们进球了，他嘴巴张得像一个O型形象。而他还来不及接球，就已经到了对方的手里，这次我们一定要努力进球，好像知道了他的想法似的，一个健步轻轻松松的，他把球抢了回去，立刻投，漂亮，球进去了。他开心的和队友击了个掌，比考试考了100分还高兴。
他就是这样的一个人，时而开心，时而愤怒，时而惊讶，就像一台电视机有许多个频道随便一件事情就能让它发生多种情绪，一个小小的胜利就能使他高兴一整天。
我的好朋友学生作文篇2
我的好朋友马欣悦今年十岁了，读四年级。她是一个活泼可爱的小女孩，头发不长也不短;时常扎着马尾辫，再配上带蝴蝶结的发箍，真好看;瓜子脸上那一双炯炯有神的大眼睛，像两颗玻璃球。
马欣悦乐于助人。班上只要有人没带文具，她都会大方地拿出自己的文具借给别人用。马欣悦喜欢跳绳，跳得也特别好。一开始我不会跳绳，马欣悦十分有耐心、手把手地教我，直到我学会了为止。
她也知错就改。有一次，马欣悦不小心把我的水杯打翻了。她马上把杯子扶起来，一边扶一边说：“对不起，对不起!我不是故意的!”我对马欣悦竖起大拇指，笑着说：“没关系的!”
马欣悦十分诚实。我们俩有一模一样的水彩笔，用了一段时间后，她的水彩笔比我的笔少了很多油。有一次在教室里，她拿起水彩笔在纸上画着，突然疑惑地说：“咦!我的水彩笔怎么有这么多油?”这事我也在犯嘀咕：马欣悦的笔不是快没有油了?这是怎么回事?“我们拿错笔了吧!”刚听马欣悦说完，她就把笔换了回去。
每个人都不是十全十美的，当然，马欣悦也不例外。她有时会有些小迷糊，比如周一忘记穿校服，忘记戴红领巾。但这并不影响我们的友谊，在我心里，她就是最好的朋友!
我的好朋友学生作文篇3
我有许多好朋友。陶莉铃、李栎杨、周依亭……其中我最好的朋友是陶莉铃。
她的皮肤白白的，头发又黑又亮，而且她每天都会换发型。昨天是辫子，今天是心形，不知道明天会是什么发型。她那双水汪汪的眼睛好像会说话，嘴巴小小的，像一个颗红樱桃。
她喜欢小动物，有一次我们全家都要出去度假，但小仓鼠不能去。我就问她：“可不可以帮我照顾一下小仓鼠?”她二话不说便答应道：“当然可以!”等我回家时，她说小仓鼠可乖了，她和它相处得很好。后来我就把小仓鼠送给她了。直到现在，小仓鼠还好好的呢!
她的成绩也一直很好。几次数学考试的分数都比我高得多，语文也是，我不会做的题，她还主动教我呢!
她不仅成绩好，还很热心。记得有一次我们上课时，老师让我们做同步练习册，我的笔不见了，看着其他同学在做同步练习册，我急得都快要哭了。这时我看见了一只手和笔，抬头一看，原来是陶莉铃!我就笑着对她说：“谢谢!”她答道：“不用谢，同学之间应该相互帮助的嘛!”然后我就开心地写同步练习册了。
我喜欢我最好的朋友!
我的好朋友学生作文篇4
我和熊笛宇以前的关系还算好，可是，自从上次我和他因为一件事吵了架之后，咱们俩就没说过话。我以为他讨厌我，所以准备断并交个朋友。心里还抱怨：“少你这个朋友，有什么关系!”可是我错了，我完全错了。
星期二下午，老师正上着《人·自然·社会》的第十三课，大家都听得津津有味，可唯独我，趴在桌子上，垂头丧气地翻阅着别的课程。刚一下课，我就想去医务室，可我有气无力，无法站起来。心里还在求救：“救命啊!谁扶我一把啊!55，55，55……”熊笛宇就在这千钧一发的时候过来了，他亲切地问：“高航，还好吗?让我帮你扶到医务室去吧!”我心里一热：“他怎么会来帮我?不是讨厌我吗?”可是，熊笛宇却已经毫不犹豫地把我扶起来，走向医务室。顿时，我仿佛看到有一双温暖的手，向我伸来，送给我真情。“到了!”熊宙宇甩了一下脸上的汗珠，连忙把我扶到杨老师面前，我真的很想用全身最后剩下的力量挤出一丝笑容，可是没用。面对着刚才熊笛宇的一举一动，我真得很感激，心像被针刺了似的酸痛。可是，我心里涌进了许多友谊的蜜汁，别提有多甜了!我的力气仿佛也被熊笛宇激起，杨老师一边给我量体温，一边眯着眼睛说：“你有可能发烧了!”一看温度表，呀!果真!熊笛宇又二话不说地把我肤进传达室，给我妈妈打电话……看到这一切，我晶莹剔透的泪球流了下来。现在，我恨不得有个地洞，自己马上钻进去。
第二天，我的病好了，连忙跑进教室，给熊笛宇来了个拥抱。“让我们一起永远做好朋友吧!”我说。“好!”熊笛宇大吼一声。
每当你看见熊笛宇时，旁边总有一个身影，他就是我——高航。
我的好朋友学生作文篇5
在班里，我最要好的朋友就是芃芃。芃芃是谁呢?芃芃就是我们班第一胖的男孩子——陈李亦芃。
他那肥肥胖胖的小脸蛋儿上镶嵌着一双乌黑的眼睛，一张小嘴张开差不多也只能塞个小馒头。他太胖了，像个胖冬瓜。他的外形让人产生一种亲近感，所以我们班的同学都习惯叫他芃芃，连老师有时也这么叫，他也非常乐意大家叫他芃芃。
有一次，我们吃完中饭，每人发一瓶“哇哈哈”。大家都想多喝一瓶，我也不例外!却见芃芃假装小声地嘀咕：“怎么又是“哇哈哈”，我都不想喝了!”我当然不知是计，于是我就嬉皮笑脸地说：“芃芃，把“娃哈哈”给我好不好呀?”他“嘿嘿”地笑了一下，然后斩钉截铁的说：“好吧，我把“哇哈哈”给你，但我先把它喝完了，把空瓶子给你，好不好啊!”我倒。芃芃好调皮呀!
我跟芃芃回家是同路，有一次，芃芃拿着个空箱子，我拿着干净的气球，趁芃芃不注意，我把气球放到他的箱子里。不知什么时候芃芃发现了，就把气球从箱子里揪出来，扔到水沟里，害得气球都弄脏了。他幸灾乐祸，偷偷地笑了一会儿，然后理直气壮的说：“你真是的，气球自己不拿，放我箱子里，我没把它弄爆已经很好了，自作自受，随便你吧!”真是趾高气昂、目中无人。芃芃好暴力呀!
芃芃还很乐于助人。那次他们那队做表演，芃芃跟组员们说，大家只管表演，全部道具都由他来负责。芃芃真大方，真为同学着想呀!
芃芃在同学们眼里是个大方的同学，在我的眼里是个暴力、调皮的同学。不知他在老师眼里是个怎样的学生呢!
我的好朋友学生作文篇6
作文，是一种神奇的魔法，它能带你回到过去，飞向将来。如果你由感而发，写下你的所想、所见、所闻，当过了若干的时间后，你再去阅读时，你就能再次回味那些人、那些事和那时的一些思想火花。当时，我们语文老师就是这么对我们说的。因此，我与作文便结下了缘份。
我写过可爱的小花猫，写过慈祥的妈妈，写过不苟言笑的外公……总之，我乐意写什么就写什么，它让我的生活变得更加精彩，更加美妙。
记得有一次，老师让我们写雨景。别的同学们一般都是这样描写“下雨了，豆粒般大小的雨点从空中砸了下来，雷“轰咙咙”地响了起来，山显得有些模糊不清。”我想，千篇一律的文章肯定毫无新意，所以我得按照我心里的雨景来写。于是，我闭上眼睛，认真地想像着一场春雨，于是我仿佛来到了烟雨中……我立刻把那个场景写了下来：一声春雷奏响了春天的乐曲。不大不小的雨点随风飞舞，最后落在了湖面上，荡起无数涟漪。一朵朵美丽的荷花在雨帘后，好似一位位娇羞的女子……忽然，风吹开雨帘，阳光穿过乌云，照射着大地……
这篇文章发了下来，我得了个优+，老师还在班上朗读了我的作文，我心里美滋滋的。从此以后，我愈发喜爱作文，于是我去上了作文培训班，作文水平又有了提升。
通过这阶段的学习，关于如何写好作文，我有了自己的领悟：想要写好作文，一要融入情感，赋于文章以灵魂;二要有独到的见解，新颖的构思;三要多阅读好的文章，多积累好的词汇。
我和作文是好朋友，它其实也是我的良师，教会了我许多为人处事的道理。我爱作文，你呢?
我的好朋友学生作文篇7
我有许多的朋友，但最要好的有一个。
她的学习成绩一直是班里的前几名。她乐于助人，勤思好问，坚强勇敢的精神令我敬佩不已。她的头发长长的，但特引人注目的还是她又细又密的眉毛，很是漂亮。对于同学的事，比自己的事还要急，她总是跑在前头。记的一次体育课，刚上不久，一位女同学突然肚子疼，她马上跑过去搀扶着那位女同学来到操场边上，又急忙跑到老师的办公室倒了一杯热水递给那位女生，随后又同老师把那位同学送到了学校卫生室。这一节课她始终照顾着那位生病的同学。像这样的事，在班级中只要她能办到的总是千方百计去做，而且总要抢在别的同学的前头。她的勤思好问也是出了名的，我们女生大都腼腆不善于问老师问题，即使不会，要么问同学，要么干脆不问，至于老师是不会去的。她则不同，先问同学。同学不会，接着就问老师。记得一次全班把一道题都做错了，其中也包括她了。我们同学好几个聚在老师办公室的门口，可就是没有一个人先进去，她说：“怕啥，进去就是了。”第一个先进去，我们也随后“呼啦”一下子都跟着进去了。她很坚强，从来没见她掉过眼泪，这也许是她的性格决定的吧，敢说敢做，我挺佩服她这些的。
每当我们夸奖她的优点时，她总是“哈哈”地笑着“我哪有你们说的那样好呀!”
这就是我的好朋友呢——林天仪