我学会了什么主题作文

虽然万事开头难,但是,只要你勇敢地去学习,去尝试,就会有新的收获。下面是小编为大家带来的我学会了什么主题作文7篇,希望大家能够喜欢!

我学会了什么主题作文篇1

记得那是一个天气炎热的夏天,足球场上杀气冲冲,看来,一场大战在所难免了!

足球赛开始了,和我们pk的是五年级的孩子们,当时,我们一看对手便笑了,哈哈!这难道还用比吗?结局已经亮出来了,你们就等着匆匆而逃吧!胜利一定是我们,你们输了可千万不要哭鼻子哦,哈哈哈!

比赛开始了,我们六年级的球员不一会儿便连续踢进了几球。上半场结束了,“现在的比分是4:1,中场休息15分钟,双方调整好战术再战。”裁判大声地宣布。

在休息的时候,我们队里的人纷纷议论:“看看这比分,知道了什么吗?‘4:1’、‘4:1’——‘死了’、‘死了’!后面的比赛简直易如反掌,就凭五年级那些小孩儿的三脚猫功夫,竟然还敢在足球场上踢球?简直是关公面前耍大刀——自不量力。”我们就在一片吹嘘中度过了15分钟。

而五年级的孩子们并不放弃,他们队长用鼓励的语气说:“我们千万不要失去了信心,我们即使输了,也不要放弃踢球的爱好。伟大的高尔基曾经说过:‘坚持就是胜利’。只有你坚持去做一件事,才有可能获得成功,而如果你放弃了,那么你终生不会成功。我们即使跌倒了,也要努力爬起来,现在我们还没有输,你们还有没有信心和他们再比一次?”“有!”五年级同学异口同声地喊道。

下半场比赛开始了,五年级同学并没有气馁,个个精神饱满、奋起直追。我们队因没有商量战术而胡踢一通,最终以5:6的成绩输了。

这件事使我明白了:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。

我学会了什么主题作文篇2

暑假生活的时间过得可真快呀!同学们你们在暑假学会了什么新的本领呀?我呀跟妈妈学会了走“跳棋”。

一天上午,妈妈搬来一盘弹子棋放我书桌上对我说:“乔,今天妈妈教你走跳棋怎么样?“跳棋”可好玩了,是一种益智游戏,要动脑筋想办法才能战胜对手。听妈妈这么一说,马上勾起了我的好奇心,连忙答应:“好呀,好呀……”。

妈妈告诉我,“跳棋”又称“弹子棋”,是一种可以有2—6人同时进行的棋,棋盘为六星棋,棋子分为六种颜色(黑、白、黄、红、绿、蓝),每种颜色有10枚棋子。

开始准备下棋了,妈妈给我讲了“跳棋”的游戏规则与玩法。先将同一种颜色的10颗弹珠放在自己面前三角形的10个空洞里,然后要将这10颗棋子要求全部跳到对方战营中占满,先完成的先胜利。那要如何“跳”格呢?需要“搭桥”来进行,中间用“弹珠”做“桥”,弹子“跳桥”的时候要看两边的空格数相等才可以落“棋子”。妈妈一边解说,一边做示范,如此反复好几遍我就弄明白了。妈妈看我已经学会了,就开始下棋了。首先三盘我都输了,心里有点打退堂鼓了,妈妈好像看出了我的心思,开始开导我说:“你要坚持下去,多练习几次,棋艺自然就会有进步了,到时候就可以赢棋了”。

开始走第四盘棋了,我静下心来按妈妈教给我的方法,先布好局。认真地观察棋子的走势,棋局快结束的时候,我连续几颗棋跳到了妈妈的“棋营”,妈妈给我竖起了大拇指,直夸这颗棋“漂亮”。我可不敢大意,因为妈妈可是玩“跳棋”的高手。我连攻几次,已经掌握了“赢棋”的秘诀,最终我反败为胜,扳回了一局。我虽然只赢了一局,但我真的好高兴,因为妈妈是高手却败给了我,心里非常的激动!

我学会了什么主题作文篇3

一支长长的发夹,宝蓝色的长条,淡色的小花,玉黄色的珍珠蝴蝶结,在阳光的照耀下,它显得更美了!它就是我亲手做的——发夹。

这天,是感恩节,伴随着优美的旋律,我们全班同学在几位漂亮妈妈的带领下,一边哼着感恩的心,一边为我们的妈妈准备感恩节礼物——发夹!讲桌上堆放着各式各样的彩带,宽的窄的,蓝的红的,五彩缤纷,看得我们个个眼花缭乱,跃跃欲试!待双胞妈讲解完步骤,我们迫不及待地开工啦!妈妈最喜欢蓝色的!

我挑选了一条镶着金边的蓝绸带,一条布满淡淡的小花绸带,分别将它们两头用双面胶粘在一起,把它们对折,再往里面对折,捏住中心点,用线把它们牢牢裹紧,可是这两根绸带就像两个俏皮的娃娃,怎么捏都会调皮地跑掉,不是这根滑松就是那根滑松,看看其他的同学都快做完了,我不知所措地焦急起来!这时我想起了妈妈的话:“做任何事情都要沉住心,不要慌乱,认真去做!”

我再次用一只手紧紧地捏住,用牙齿叼着线的一头,另一只手使出软劲,一圈一圈地裹了起来!成功!我得意地笑了起来,我又找来一个珍珠蝴蝶结和夹子,在双胞妈地帮助下用胶枪粘好,一支精美地发夹诞生了!“呼啦啦”,同学们围了我一圈,两眼放光,都夸我做得太漂亮了,这可是世界上独一无二的发夹呀!

这次,不仅让我学到了新本领,还让我明白了一个道理:做什么事情都要静下心,要认真对待,不能一遇到困难就半途而废,而要持之以恒,千方百计地寻求新的方法,克服这些“拦路虎”,从而获得更多的快乐!

我学会了什么主题作文篇4

“我是一只小小小小鱼……”游泳池中传来一阵歌声,是谁在高歌呢?呵,

是我在水中游来游去。想知道我是如何学会游泳的,就请接着往下看吧!

(一)初来战场

记得二年级暑假,妈妈对我说:“儿子,你看姐姐都会游泳了,你也去试试吧!”“游泳?”我两眼放光。“好呀!我在家里都闷得不行了!”见我这么迫不及待,妈妈便让我先去“撒撒欢”。

来到游泳池,我立刻冲进更衣室换上“行头”。只见我身穿黑绿相间的泳裤,眼戴天蓝色泳镜,十分神气。来到泳池旁,我先用脚在水中试探了一下,一阵凉意袭来,我深吸了一口气,套上救生圈,身子慢慢地滑入水中。我用手和脚合力向深水区游去,嘴里还喊着口令:“一二三四,二二三四,再来一次!”

(二)小试牛刀

激动人心的时刻来了!第二天,我再次来到泳池。这时的泳池空无一人,水面犹如一面蓝色的镜子。在老师带领我们这些初学者做完热身运动后,我第一个跳入泳池,其他不相识的“学友”们,看了看在水中悠然自得的我,“扑通扑通……”一个个也争先恐后地下了水。他们有的被冻得嗷嗷直叫;有的则双手抱胸,颤抖着,嘴唇抖动,牙齿咯咯作响……看着他们的样子,我捂着肚子在水里放声大笑起来!

开始练习了,首先老师让我们憋气。不等老师说完,我们便戴上泳镜猛地潜入水中。让我意想不到的是,水中的世界非常美丽!黑白相间的砖仿佛构成了一幅幅图画,有时像一匹黑白相间的骏马,有时如幻灯片……正当我陶醉在其中时,“鼻子步兵”向我发出警报,我这才浮出水面。

(三)成功出师

在闯过“憋气”、“蹬腿”、“划水”三大关后,我终于迎来最后一关,也是最关键的一关——换气。

我更加勤奋,每天泡在游泳池里练习,可成功总与我擦肩而过。每当这时,我紧咬牙关,一遍又一遍地练习。终于,功夫不负有心人,在一次黄昏的练习中,我成功了!当我带着水花冲出水面时,我激动不已,回头看看教练,他露出了欣慰的笑容。

蝉依然唱着动听的歌儿,晚霞依旧那么美丽,在那一瞬间,我明白了:只要努力了,就不会失败!

我学会了什么主题作文篇5

以往,我去沙滩和水上乐园玩,都只能待在浅水区,套个游泳圈慢慢地划来划去,一不小心滑到,还会呛几口水,难受极了。看到别人像小鱼似的在水里游来游去,心里那叫一个羡慕妒忌。听到别人叫我“旱鸭子”我又恨得牙痒痒。

暑假,妈妈给我们报了一个游泳班,我和姐姐高兴极了。终于盼到开课了,我的游教是很帅气的方教练。首先,他带着我们做课前热身运动,等我们全身都活动开了,便跟着他来到了浅水区,开始了我的第一节游泳课。请你们猜一猜:“第一节课我们学什么呢?”———“对,是憋气!”我一听到憋气,心里想完了,我玩完了!憋气就要把头埋在水里,以前呛水的难受劲,现在想起来眼泪鼻涕都会不由自主的流出来。教练让我们排成一排。他喊口令,我们一起把头埋进水里。我难受的不行,第一个把头抬了出来。教练说:“不行!时间太短了!”然后,一把把我抓到他身边,把手放在我的头上,随着“一二三”的口令声结束。我的头被他按进了水里。然后嘴里不紧不慢地喊着“一、二、三……八、九、十。”在十之前不管我怎么挣扎,他都不会松开他那大有力的手。这时,他扶起我的头问:“怎么样?”我一边抹着眼泪鼻涕,一边说:“还好,就是喝了两大口水,呛死我了!”这时教练和同学们都笑了。经过一次又一次的练习,我终于学会了憋气,一次能憋20秒呢!

接下来的课是漂浮。别人都能漂起来,只有我,一想到呛水的难受就害怕。越害怕越往下沉,怎么也漂不起来。经过教练的鼓励和指点:“别紧张,你一定可以的,先深吸一口气,憋住,再全身放松就可以漂在水面上。”我壮着胆子深深地吸了一口气。憋住,教练把拖着我身体的手慢慢的抽了回去。我自己居然真的漂在水面上了。我心里开心极了。

然后,我们开始练动作,教练先让我们看着他做,嘴里喊着口令后,并要求我们背下来口诀,一并齐收腿,二分开,三蹬腿,四并齐收腿,五放松。按照教练教的,我深吸一口气,用力向前趴下去,双手向前并拢,双腿并齐、分开,蹬腿、收腿,并齐收腿,放松。哇!这一系列做下来。我居然游出去好远,我开心极了。重复几遍就划到头了。又折返回来,越划越开心,越划越有劲,越划越快!

我在心里大叫着:“我再不是“旱鸭子”了。”

我学会了什么主题作文篇6

打开童年的相册,我学习游泳的情景便涌现出来,我是如何战胜其中遇到的困难的呢?

那还是上小学三年级时,夏天的一个午后,我头上大汗淋漓,像一只“落汤鸡”,即使有“救命神器”电风扇,也还是烦躁不安。爸爸见此情景,就说要带我去游泳。我一蹦三尺高。

我们拿上泳具,坐上小摩托,不一会儿就到了游泳馆。换好泳装,走近游泳池,我就提心吊胆起来,仿佛站在万丈深渊的边缘上,不禁后退了几步。凝视着这晃动的深不可测的蓝宝石,一圈圈的波纹荡漾开来。正想找到源头,一抬头和父亲的眼神撞到了一起。他说:“怕热的小子,这水温度低,快下来,降温消暑去热。”在他的鼓励下,我才敢用双脚接近水面。过了几分钟,我放松了些,头脑里一直在想张海迪的那句话:“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄。”我甚至有了下水的冲动。这时,有一股强大的力将我推入水中,我吓得连忙摆动自己的手脚挣扎,渐渐地没力气了。就在我快沉下去时,一双大手将我托起。没错,是他,老爸。我呛了几口水,神经还处于紧绷状态。

我发誓再也不下池了,可爸爸像唐僧似的一直劝说我,我只好再试一次。我慢慢地趟进水,脚一软,漂了起来,在水里打转。老爸扶住我的肩,让我在水中站定,他开始传授呼吸和游泳方法:气沉丹田,让气在体内运转,时刻与周边的环境保持一致。我努力尝试着:我先深吸一口气,再将气压到丹田,可怎样也坚持不了多久。我盘膝坐好,深呼吸,运转自身的内脏,让它们进入短时间的休眠,连接血脉。过了许久,我感觉进入了仙境。父亲看着我,满意地点了点头。我又一次下水,老爸用双手托着我的肚皮,我像一只调皮的小鱼在水里若隐若现。又呛了几口水,这时,我想起了泰戈尔的名言:“上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。”由害怕到尝试到投入,渐渐地,我就学会了游泳。俯冲、飞跃、潜水,现在对我来说,简直是不值一提了。

啊,上天给人一份困难,同时也给人一份勇气。

我学会了什么主题作文篇7

《关爱生命,健康成长》这本书里,我喜欢的故事很多很多,其中我最喜欢的是第四章第三课:做个意志坚强的人。

我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则,大家知道为什么吗?因为这两则故事告诉了大家做人在意志坚强,做事要坚持到最后。球王贝利说得真好“有了坚强的意志,就等于给双脚添了一双翅膀。”不错,人只要了坚强的意志就不仅给脚添了一双翅膀,身体、手、五官……都添了一双翅膀,读了这两则故事后,我真想问大家为什么那们老农挖不出水呢?如果是你,你会怎么做?为什么全场的观众都为那名跑在最后的运动员鼓掌?你认为那位长跑运动员这样做值得吗?我觉得做人要清醒地认识到,在成长的路上不可能是一帆风顺的,随时都可能遇到各种各样的困难。这时候,除了对自己要有信心外,坚强的意志显得多么重要。

就像我今天晨跑一样,我在路上觉得自己很想吐,全身无力,我想还是停下来休息吧!可是我没有停下来,还是和平常一样地跑。跑着跑着我更想吐了。可是我不停地对自己说:“我绝不能停下,不能放弃,要坚持到底!”终于,我到达了终点,我战胜了自己!我相信,今后,不管在学习上或者生活上,都没有困难能吓倒我,因为我要向困难挑战,我绝不会轻易向困难低头,我要做一个意志坚强的人。

做一个人,首先要学会意志坚强!

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