《神秘岛》继承了凡尔纳科幻小说的一贯特点：虚幻但不过分脱离现实。他的幻想，都是基于科学知识，因此并不让人产生高不可攀的感觉。下面是小编为大家收集的神秘岛的读后感500字二年级例文，希望你喜欢。
神秘岛的读后感500字二年级1
在这个寒假我读了《神秘岛》这本书，他是法国作家儒勒?凡尔纳的作品。
《神秘岛》是儒勒凡尔纳的著名三部曲(《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》)的最后一部这本书讲述了：在美国的南北战争时期，五个被南方军队抓住的北方人，趁着偶然的机会，乘坐气球逃走了。但途中遭遇风暴，落在一个在太平洋中的一个荒岛上。他们不但没灰心丧气，而且团结了起来，克服了重重的困难，丰衣足食。他们还解救了囚禁在塔波岛的艾尔通，并让他成为了他们的伙伴。在荒岛上他得到船长尼摩(《海底两万里》)的暗中保护最后回到了他们日思夜想的祖国。
这五位各有各的性格：赛勒斯?史密斯先生，他被遇难者们视为中心和骨干，他心灵手巧、不畏艰险、乐观豁达。斯皮莱稳重、坚持。纳布机智、忠诚、温和。水手勇敢、身轻体建。哈伯见多识广，乐观、坚强。
我有时会想象自己也是一个遇难者，落在“林肯岛”上与他们生活。我是否可以种菜?是否可以打猎?是否可以建房子?……
有时我在想他们曾经是难民，现在却应有尽有。齐心合力打海盗;临危不惧斗猛兽;万众一心造营地。如果我与他们会一样吗?
这本书使我知道我们要有征服自然，改造自然的意志;坚韧不拔，不畏强暴的品质和乐观主义精神。书中的一句话启发了我：“人必自助 而后天助”。
神秘岛的读后感500字二年级2
《神秘岛》是由著名的法国科幻和冒险小说家儒勒?凡尔纳写的。这本书主要讲述了美国南美战争时期，五个被困在南军中的北方俘虏，伺机逃出，意外来到了一个小岛上。他们凭借自己的智慧，生存下来，最后搭上经过神秘岛的“邓肯”号轮船回到祖国。
令我刮目相看的是，这些人的团结一心和他们在未知的危机面前的智慧应对。从主人公赛勒斯?史密斯身上，我期初只理解到了他的智慧和出色的才能，，但我读到“只要祈求，就能得到;只要寻找，就能发现”这句话时，使我对赛勒斯?史密斯又有了新的看法，它具有常人没有的信心乐观向上的态度，在文中，他应该就是勇敢的化身这使团队有了“主力骨”。
但这些在危机四伏的小岛上生存是不可能的，他还有一个强大的团队，这个团队中我应该学习的是记者皮莱，他心思很细腻，总能发现很多有用的东西，善于动脑，在危急关头，会想出很多有效的办法，而且略懂医术。这个团队中，你一定想不到还有一位十五岁的孩子――赫伯特，他也是一个很具代表性的人物，天资聪慧，而且好学，岛上一切的植物都难不倒他。
这部作品中，岛上的所有人都在和大自然搏斗，情节描写得惊险曲折，人物刻画得栩栩如生，还能了解到很多知识。我还学到了这些人克服一些困难的决心和乐观，当然，聪慧，好学是必不可少的。
神秘岛的读后感500字二年级3
生活中的困难有很多种，我们应该下定决心，去克服困难。
神秘岛中的故事大概内容是：在美国的战争中，有五个人乘坐热气球逃跑了，他们分别是工程师史密斯，记者史佩莱、黑人纳布，水手潘克罗夫和酷爱博学的赫伯特。他们经过几个月的漂流，才到了一个岛，他们没有吃的就去打猎，有时打不到，也只能撑着到明天。最后他们在这个岛上重新创造出了一个和谐的家园。并且还让一些罪犯、野人恢复了人性，成为他们最忠实的伙伴。最后，他们回到了祖国。
读了这本书我受到了很大的启发，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的双手和智慧，一次又一次地脱离了困境。其实，实际生活中，我们也是一次次的陷入困境，大都是选择放弃，为什么同样的事就会有不同的结果，是因为，我们没有他们那样的决心。团结就是力量，他们当面临困难时，不是自己顾自己的而是大家齐心协力去克服困难，最后，终于迎来了幸福生活。他们碰到遇难人即时援救救并挽回了他的人性，成为他们中间可靠忠实的伙伴，体现了他们的爱心。虽然他们在岛上什么也不缺，但他们仍然想回国，更体现了他们的爱国心。他们团结互助，遇到困难临危不惧，有爱心，时刻想着自己的祖国的精神值得我们学习。
从现在开始，我们就像故事中的人物一样，靠自己的智慧、勤奋和双手去克服种种困难，敢于面对现实，未来创造出美好的未来。
神秘岛的读后感500字二年级4
当我拿到《神秘岛》这本书的时候，许多问题浮现在我的脑海里：这个岛在哪里?这个岛为什么神秘?在这岛上发生了什么事……带着这些问题，我打开了这本书。
《神秘岛》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是其三部曲的第三部。故事叙述在美国南北战争时期，几个被困在南军中的北方人，中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，他们团结互助，建立起幸福的生活;直到格兰特船长的儿子罗伯尔所指挥的“邓肯号”经过那里时，才把他们搭救;回到美国之后，这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。
他们团结一心的精神让我感动，也很敬佩他们面对困难不屈不挠、竭尽全力克服困难的精神。他们用智慧和知识，把到处充满危机的荒岛，变成了他们富饶的家园。
如果我生活在荒岛上，很难想象我会如何面对困窘的生活。所以今后我一定要努力学习科学文化知识，像书中十五岁的赫伯特?布朗一样，用知识武装自己。那样就算到了荒岛上，也一样能生存。在生活和学习中，有时也会遇到困难挫折，往往凭借一个人的力量是远远不够的，要团结起来共渡难关。所以在学校团结同学，生活中互帮互助。
读完这本书，我感受到了团结与知识的力量。不管遇到什么困难，都不要退缩，勇敢面对，方法总比困难多，一定能获得成功!
神秘岛的读后感500字二年级5
读了这本书，最让我印象深刻的是第一章里的他们乘热气球，要逃离南方军队，回到自己的国家。于是他们偷偷组成了一个团队，然后也偷偷乘上南方军队制造的热气球，但是他们很不幸，在过程中，遇上了大风暴，不知道是什么东西把他们的热气球给弄破了，然后他们不惜一切代价把热气球上的所有东西统统都扔了，因为这样，热气球才上升了两千英里，但是因为还是在下降，所以他们不得不做了一个既大胆又勇敢的决定，全队人抓住网索，把吊篮给扔下去，然后着路在下面那个荒岛上，之后开始了一段新的旅程。
在读过《神秘岛》之后，我决定要像他们那样在那样高的空中，勇敢地去任何决定，哪怕只有一丝希望也要勇于去尝试，要迎难而上，迎刃而解。
以前的我，一碰到难题都是知难而退。有一次跑步，我听说要跑四百米，吓的腿都发软了，可是我想到在《神秘岛》里的人们，是怎样克服困难的，之后我就学他们一样，坚持跑完了这个四百米。还有一次，我在上海的游乐园准备玩过山车，我的心情和书中的主角全然不同，她的心情是兴奋，迫不及待地想长一双翅膀飞到过山车上去。然而，我的心情是被吓得魂飞魄散，恨不得把过山车和轨道全折了。但是，最后我像《神秘岛》的人们一样鼓励自己，勇敢地乘坐了极地过山车。《神秘岛》让我变得更勇往直前了!
神秘岛的读后感500字二年级6
这个中秋假期，我看了一本名叫巜神秘岛》的书，它是由法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳所写的作品。我细细的品读了这本书，从中获得丰富的心灵启迪。
在《神秘岛》这本书中，有一群人，他们原先是里士满的俘辱，后来乘坐热气球逃离了里士满。但在路途中遇到了大风暴，一行人被大风暴吹到了荒岛上。他们刚上岛时一无所有，但经过他们的智慧和勇气以及他们辛勤的双手，使原本的荒岛变成了一个充满美好幸福的小岛一一林肯岛。他们在小岛上遇到过种种困难，但总能化险为夷。当海盗来临时，他们斗智斗勇，打败了凶神恶煞的海盗。最后在荒无人烟的小岛上接回了被困了十几年的艾尔通……一切都变得很幸福，美满。
《神秘岛》让我知道了当时的人们是怎么生活的，是使用什么工具来吃饭等等。它更让我懂得了”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的寓意，遇到困难时，不要轻易放弃，要勇敢地向前冲，做一个不怕困难的人!有人说：”困难就像根弹簧，你强他就弱，你弱他就强。”如果你向困难低头，那你永远也打败不了困难;相反，如果你会想方设法地来面对困难，那你总有一天会把困难打败的!
读一本好书，它能让我明白许许多多的道理，对于书籍我一定会好好地认识它、爱护它、珍惜它!《神秘岛》就是这样一本非常好的书，它让我受益匪浅，它一直激励着我，勇敢地面对困难，勇敢地战胜困难!
神秘岛的读后感500字二年级