初三上册第一单元编写，重难点小结
一、多音节词
纪放假的时候纪惕背着毕的背包跟在毕后面
呵，美丽，呵，好奇，呵，呵，耀眼
学校xio学校jio校对当dn当代dn上当
全，全，君，全，鸡，君，羊圈
第二，同义词
打扮——打扮——打扮得漂漂亮亮——艳丽惹人爱——被爱飘飘——好听悦耳。
沉默——沉默吸引——吸引粗壮的——结实而潮湿——突然潮湿——突然触摸——触摸。
相互-相互催促-像往常一样匆忙-像往常一样流畅-一会儿流畅-瞬间。
详细-详细，认真-仔细和清楚-明白，困惑-困惑。
第三，反义词
多——稀有，心爱——憎恶，安静——吵闹，有趣——无聊，热闹——冷清，年老——年轻。
厚-薄和白-黑和湿-干和细-奖突然-一步一步的匆忙-不慌不忙。
流利——结巴困惑——明显刺耳的声音——轻声沉默——充满了人。
第四，单词的积累
1.风格
匆忙中，我默默摇头，五颜六色，迷茫。
2.词语搭配
鲜艳的衣服，敬爱的老师飘扬的国旗，粗壮的树枝，好奇地听着湿润的东风。
1.学生们向校园里歌唱的鸟儿问好，向敬爱的老师问好，向飘扬的国旗敬礼。
2.于是，一群群的花突然从不知名的地方跑了出来，在绿油油的草地上跳舞狂欢。
3.林间树枝相碰，绿叶在风中沙沙作响，雷云在拍着他的大手。
4.这时，窗外很安静，树枝不摇，鸟儿不叫，蝴蝶停在花丛上，仿佛都在听学生读课文。
5.牧童骑着牛，歌声让森林更加茁壮。突然想捕捉树的歌声，立刻停止歌唱，一声不响的站在树旁。(清·袁枚《见》)
部编三年级上册第2单元重难点小结
一、多音节词
挑选tio并挑战tio选择
好的，xn行动银行
铺床铺商店
Q曲Q弯
不要和毕说再见。很尴尬
第二，同义词
晴朗-阳光充足且潮湿-潮湿且有光泽-有光泽且潮湿-潮湿且平坦-光滑。
规则-定期添加-增加快乐-快乐和丰富多彩-丰富多彩的温柔-温柔
注意——注意油漆——油漆是热的——讲述热——讲述凉——经常凉——经常凉。
震动——摇动告别——说再见——诉说收获——收获浩瀚——横扫——横扫。
新新
第三，反义词
明亮-阴郁潮湿-干燥凌乱-整洁干净-不太愉快-悲伤小心-粗心大意。
小心翼翼-邋遢而温和-粗糙而热-冷而凉-闷热而白-黑而广阔-狭窄。
匆匆——慢慢说再见——又见面了，散了——收起。
第四，单词的积累
1.风格
春华秋实，颇为危急，秋高气爽，五谷丰登，五彩缤纷。
2.颜色习语
五彩缤纷，五彩缤纷，五彩缤纷
动词 （verb的缩写）好句子的积累
1.你看，它把黄色赋予了银杏树，黄叶像一把把小扇子，这把扇子吹散了夏日的炎热。
2.水泥路面铺着彩色地毯。这是一条有着落叶图案的闪亮地毯，从脚下一直延伸到很远很远的地方，直到路的尽头…
3.远在寒山，白云生有一户人家。停车爱枫林夜，霜叶开二月。(唐·《山行》)
4.荷花没有雨遮，菊花残仍有傲霜枝。好年景一定要记住。它是橙色、黄色和绿色的。(宋寿司给的礼物)
5.簌簌叶送寒声，江面秋风动客。知道有些孩子选择推广编织，晚上一盏灯落在栅栏上。(叶松少翁的《夜书见》)
初三上册第三单元编写，重难点总结
一、多音节词
赚zhng去除掉zhng，奋斗几j，差不多几j。
挂，挂，挂，挂，喷pn，闻pn，喷pn
答D，答应D，答yn，答yn，应该
股骨头骨裂的治疗
放松，放松，齐放松，一切都齐放松
第二，同义词
冷-冷朋友-朋友必须-必须努力-尽可能用力摇-摇得很-不正常。
难受-悲伤的聚集-照常聚集-照常储存-储存和融化-费力-费力地溶解。
嘀咕——小声嘀咕，可惜——后悔机会——还是抓住机会——还是大吃一惊——大惊失色。
向上，向下，向上，向下，向上，向下，向上，向下，向上，向下，向上，向下，向上，向下，向上，向下，向上，向下，向上，向下，向上，向上，向下，向上，向上，向上，向上，向下，向上，向上，向上，向上，向上，向上，向上，向上，向上，向上，向上，向上，向上，向上，向上，向上，向上
第三，反义词
收集-溶解消失-犹豫-果断惩罚-奖励融化-凝固点燃-灭绝。
努力工作-懒惰和顽皮-聪明和伸展-卷曲和温暖-寒冷和咀嚼缓慢-狼吞虎咽。
争先恐后-人们如此焦虑-冷静。
第四，单词的积累
1.描述惊奇的习语
惊心动魄，触目惊心，惊慌失措，惊慌失措。
2.带有“四x八x”的成语
四面八方，48段四通八达。
动词 （verb的缩写）好句子的积累
1.“如果我能停下来坐着休息一下，那就太好了。”独轮车一边这样想着，一边吃力地跑来跑去。
2.蚂蚁船长心想:扔掉可惜；趁机吃了它，还违反了不偷嘴的禁令。我该怎么办？
3.一棵树和一只鸟是好朋友。鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌。树，每天听鸟儿歌唱。
4.不清楚灯是开着还是关着。
5.走遍天下不可理喻，却又寸步难行。
6.暂时的强大在于实力，永远的成功在于理性。
初三上册第四单元编写，重难点总结
一、多音节词
Y压，Y压，dn，子弹tn，播放
博萝卜B占卜负担dn烦恼dn负担
Zhn中毒zhn中秋节M为什么马去M吗啡
第二，同义词
准备——安心的准备——放心——基本的担心——密集的悲伤——密集的延续——不断的发现——发现飘飘——努力的飞翔——尝试模仿——模仿
惊喜-惊喜单纯-单纯用力推-偶尔用力推-意外确定-肯定搞笑-搞笑且坚定-扎实缺陷-现实缺陷-生动。
匆匆——匆匆，百里成功——百步穿杨自言自语——喃喃自语。
第三，反义词
已经-不经常-偶尔坚定-软弱和安全-担心密集-稀疏。
近视-远视紧张-放松的现实主义-扭曲的同情-嘲讽的缺陷-完美。
搞笑-严肃直白-犹豫继续-打断
匆匆忙忙-不慌不忙地笑-大声哭IV。词汇的积累
1.ABB式单词
孤独，毛绒绒，胖乎乎，笑着，笑着，哭着。
3.AABB话
匆匆，有许多起伏，依稀
吞吞吐吐，面面俱到。
4.ABAC风格的词
百赢百赢百赢百赢百赢百赢百赢百赢百赢百赢百赢百赢百赢百赢百赢百赢古董。
要大胆生动。
5.描述心情的词语
百感交集，感动，沮丧，颓废，开心，轻松。
5.七八个成语
起伏不定，厨师太多
动词 （verb的缩写）好句子的积累
这座老房子已经住了一百多年了。它的窗户变成了黑洞，门板也破了洞。很久没人住了。
2.狐狸真的很想笑。它在地上打滚，捂着肚子，努力不笑出声来。小狗觉得委屈，低头。
头，默默地流着泪走开了。
胡萝卜先生的胡子在风中飘动。\”这根绳子够长了，但我不知道它是否足够结实。\”小男孩说这话时，拽了拽自己的胡子。他觉得它够结实了，所以他剪下一段来放风筝。
4.关于团结的名句
(1)人众志成城，泰山压顶。
(2)两个人一条心，利润就断了。
(3)三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
(4)一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
初三上册第五单元编写，重难点总结
一、多音节词
哈哈哈哈哈达拉L胡拉拉走吧。
冲床中国，冲力中国冲床，活力jn，能量jn对手
第二，同义词
坐-取题-用力握-假装用力-假装观察-检查。
是不是——是不是时间——时间是不是安静——悄悄诉说——诉说？
布鲁姆——开放的玩耍——嬉戏，严肃——不苟言笑
第三，反义词
咽-吐，闭-开，诉说-掩饰沉默-制造噪音，绽放-凋谢，有趣-无聊，显眼-隐晦，严肃-假笑。
第四，单词的积累
1.含有“铅”的四字单词
吸引眼球，吸引别人，吸引别人。
唱首歌自责，抛砖引玉
2.包含数字“一”的单词
认真，独特，细致，一马当先，一如既往
不屑一蹴而就。沧海一粟，表里如一。
每一行都要完整
3.与人相关的词
人才有的是，人才有的是空人供不应求。
陌生人注定会赢得这场战斗。
动词 （verb的缩写）好句子的积累
1.原来蒲公英花就像我们的手掌，可以开合。
2.雨下得很大，雨点打在雨篷上，哗哗作响。穿蓑衣的船夫在船后使劲摇着桨。
3.它的羽毛是绿色的，翅膀是蓝色的，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红红的长嘴。
从此，蒲公英成了我们最喜欢的花。
初三上册第六单元编写，重难点总结
一、多音节词
她愿意挽着贝的胳膊
M磨，M磨，xn兴奋，xn喜悦
参与HN海参cn参与cn凹凸不平擦M擦M抹布M擦墙
第二，同义词
气势磅礴——美丽茂密——郁郁葱葱、浩浩荡荡——雄伟壮观的欣赏——观赏与聚集——聚集与飞翔——飞翔与无视——回应孤独——寂寞与喧闹——发出噪音——挥发。
干净——明净的栖息地——歇息融化——融化浩瀚——浩浩荡荡满载——满地覆盖——遮遮掩掩整齐——整齐多彩——五颜六色的群体——三五成群。
郁郁葱葱。
第三，反义词
嫩-老粗-淡粗-稀稀落落威武-弱欣赏-厌恶。
融化-凝固，孤独-喧闹与干净-凌乱与丰富-贫乏的汇聚-分散
无视——无视清洁——肮脏的部落——孤独，多彩——凄凉。
第四，单词的积累
1.ABAC话
香，脆，松，软，各种诡异。
古色古香，传神无边。
2.修饰语
各种珊瑚，茂密的森林，珍贵的鸟粪，富饶的西沙群岛
无数的红松，酸甜的葡萄，鲜嫩的蘑菇，巨大的宝库。
厚实的手掌，广阔的海洋，不同颜色的贝壳。
3.描述丰收的词语
五谷丰登，硕果累累，丰收在望。
4.关于鱼的四个单词
浑水摸鱼，混水摸鱼如鱼得水。
动词 （verb的缩写）好句子的积累
1.海参到处都是，懒洋洋地在海底爬行。大龙虾全身披甲，划着划着看起来威武无比。
2.有的身上布满了五颜六色的条纹；有的头上戴着一束红色的流苏；有的像满身的扇子，游泳时飘飘欲仙。
摇一摇；有的眼睛圆圆的，身上长满刺，圆得像个球。鱼的种类数不胜数。
3.夏天，树木长得郁郁葱葱，密密麻麻的层层枝叶把森林密封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝色。
蓝天空。
4.天门断楚河开，清水东流至此。双方的青山对峙难分高下，一叶扁舟款款从天边相遇。(唐立白《望天门山》)
5.水明艳阳，山空阴雨怪。如果说西湖比死去的美女还要多的话，C+是那么的合适。(宋苏轼《雨后湖上饮楚清》)
6.湖月相映，池面无风镜。遥望洞庭，山水青翠，银盘中有青螺。(刘唐玉溪的王洞庭)
7.永别白帝彩云，江陵一日千里归。两岸猿猴的叫声，还在耳边不知不觉地不停啼叫，轻舟已过了沉重的青山。(唐立白《早发白蒂城》)
初三上册第七单元编写，重难点总结
一、多音节词
Zh扎针zh奋斗Z收紧
被mn骗，被mn骗，内蒙
呢绒干毛纺场中国场中国场
第二，同义词
温柔——温顺，惊讶——惊讶慢慢——钦佩慢慢——钦佩直立——站得笔直。
沉重-沉重和舒适-舒适和惊讶-惊讶和神秘-奇怪的低语-低语。
波澜壮阔——浩瀚，波澜壮阔——风起云涌，静下心来——屏住呼吸，恍然大悟——豁然开朗。
第三，反义词
温柔——粗暴又激动——平静又舒服——压抑又澎湃——平静又豁然开朗——迷惑。
第四，单词的积累
1.描述动量的词
汹涌澎湃，势不可挡，吞山河，浩浩荡荡，浩瀚马奔腾，气势磅礴。
2.修饰语
流向壮丽的海洋，雄壮的音乐，深邃的树林
Wuli的父亲深深地呼吸着茂密的草地和树木，以及幸福的时刻。
3.描述动作的词语
四处走走，加油，帮助老人和年轻人。
跳舞，前仰后合，奔跑，互相诉说着跋山涉水。
4.“X手X脚”的话
偷偷摸摸，大手大脚，笨手笨脚，碍手碍脚。
动词 （verb的缩写）好句子的积累
1.风一吹，整个森林都兴奋起来，一起奏响了一曲雄壮的乐章。声音充满力量，让人感受大自然。
的力量。
2.它匆忙地四处爬行，把散落的红枣一颗一颗地聚集在一起，然后就地打滚。
3.一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝散落在地上。
4.小小的雨点敲打着，一场热闹的音乐会开始了。滴答滴答…叮叮当当…
你知道他们在唱什么吗？他们的歌仿佛在告诉我们:“我在歌深圳生活网唱歌，我很开心！”
6.荷叶边裙是一种颜色的剪裁，荷叶边开向脸的两边。荷花混在荷塘里，很难认出荷塘，听到歌声才知道池中有人在采莲——采莲。(王堂长陵采莲歌)
初三上册第八单元编写，重难点总结
一、多音节词
瞧，脖子僵硬，卢，卢，卢，卢
Tune dior tune tio调整大迪博士d的尺寸。
斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗
第二，同义词
凝视——突然关注——突然静下来——静下心来忧郁——悲伤和鼓励——鼓励和肯定——一定是可惜——遗憾婉转——美丽的原创——原创一个又一个——连续
满满的——满满的傲慢——霸气敏捷——灵活沉思——深思——反击歧视——蔑视争分夺秒——只争朝夕自言自语——喃喃自语，蹦蹦跳跳——欢呼雀跃。
第三，反义词
持久——短暂的平静——恐慌和沮丧——欢快的鼓励——抑制抬头——忽视歧视——重视诚实——虚伪和敏捷——笨拙和快速——缓慢。
跳来跳去——死，争分夺秒浪费时间。
第四，单词的积累
1.含数字的单词
一吹，一切都完美，一切都多姿多彩。
没有人知道该怎么办。牛一·毛生活在祖国的各个角落。
2.描述时间的词
光阴似箭，日月如梭。
指三秋转瞬即逝的一天。
3.描述战争的词语
硝烟滚滚，铁马在战，战况激烈。
敌我，战火纷飞，赤条条，千里之外。
4.成语“从X到X”
自言自语，狂妄自大，自吹自擂，自由自私。
吹牛，自给自足，自怜，自怜，自我否定。
5.表达快乐的成语
欢呼雀跃，喜不自胜。
睁开眼睛，欣喜若狂。
动词 （verb的缩写）好句子的积累
1.在全班的注视下，她终于摇摇摆摆地走上了讲台。英子刚刚站好的那一刻，教室里突然响起了掌声，热烈而持久。
2.在掌声中，我们看到英子的眼泪流了下来。掌声平息了，英子也平静下来，开始讲自己的一个故事。她普通话说得很好，声音也很好听。故事讲完，教室里又是一阵掌声。
3.突然，几颗炮弹落在小庙前的空地上。浓烟滚滚，弹片横飞，小庙被烟雾笼罩。白求恩仍然平静地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，迅速从伤者腹腔里取出一枚弹片，扔在盘子里。
4.别生气，别犯傻。——论语
5.如果爱人爱自己。-墨子
6.仁者爱人，君子敬人。——《孟子》
7.善待他人，温暖布衣；用言语来说，比矛和戟更伤人。——荀子
（此处已添加圈子卡片，请到今日头条客户端查看）专栏三年级上册语文同步教学视频作者：茵苗教育9币2,002人已购查看