人教版一年级下册语文知识点总结

作为一名正式的一年级小学生,学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节是我们学习的目标。下面就给大家带来关于人教版一年级下册语文知识点总结,希望对你们有所帮助。

识字 (一)

1 多音字

着 藏 长 落 看 行 处 觉

2 近义词与反义词

(1) 近义词:

鸣–叫 瞧–看 闻–听 到处–处处

融化–溶化 复苏–苏醒 到底–究竟 争论–争辩

挑选–选择 仔细–细心 满意–满足 格外–特别

美丽–漂亮 茁壮–强壮

(2) 反义词:

软–硬 睡–醒 轻–重 对–错 有–无 多–少

忙–闲 早–晚 融化–凝固 复苏–沉睡

大意–小心 马虎–仔细 弯曲–笔直 一枝独秀–百花齐放

3 成语

春暖花开 春风拂面 万里无云 五颜六色 百花盛开 欢歌笑语

4 常见的识字方法:

依形辨音 [形声字:形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。]

5 观察与表达能力训练:描画自己看到的春天

识字(二)

1 多音字

教 正 乐 都 行 干 和 得 背

2 近义词与反义词

(1) 近义词:

改正–纠正 认真–仔细 提醒–提示 疲劳–疲惫

奇妙–巧妙 精彩–出色 建议–提议 喜欢–喜爱

高兴–愉快 明白–知道 暖和–温暖 舒适–舒服

悄悄–静静 惊奇–奇怪 照料–照顾 愉快–快乐

商量–商议 愿望–心愿 偷偷–悄悄

(2) 反义词:

爱–恨 对–错 胖–瘦 好–坏 深–浅 里–外 认真–马虎 

讨厌–喜欢 高兴–生气 明白–糊涂

进去–出来 暖和–寒冷 舒服–难受 平常–奇怪

愉快–悲伤 离开–回来 生病–康复

3 句式“我替(给、帮、为)某某做”

4 同一形旁形声字的积累

5 一字多义的体会和理解(“张”)

6 口语交际:把自己的想法与家长交流,交换意见

识字(三)

1 多音字

佛 还

2 近义词与反义词

(1) 近义词:

着急–焦急 仿佛–好像 赶忙–连忙 办法–主意

茂盛–茂密 活泼–活跃 处处–到处 忽然–突然

可口–好吃 帮助–帮忙 认真–专心 准备–预备

严厉–严肃 参观–观赏 顺手–随手 五颜六色–五光十色

(2) 反义词:

热–凉 远–近 高–矮 重–轻 香–臭 哭–笑

送还–借来 稀疏–茂密 愚蠢–聪明 难吃–可口

呆板–活泼 讨厌–喜欢 丑陋–美丽 马虎–认真

消失–出现 专心–粗心 严肃–活泼 瓢泼大雨–蒙蒙细雨

3 成语

山清水秀 万紫千红 和风细雨 鸟语花香

4 句式转换:“ACBB的”“BB的AC”

鸟蛋凉凉的–凉凉的鸟蛋

小路长长的–长长的小路

杨树高高的–高高的杨树

5 知道陈述句、疑问句、感叹句这三种句型,能领悟其差异,读出各自的语气

美丽的小路不见了。(陈述)

美丽的小路怎么不见了?(惊讶)

我一定要把美丽的小路找回来!(意愿)

6 形近字辨别 部分偏旁部首不同,或者笔画多与少

7 会意字初识与体会:秋 (会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义)

8 口语交际:日常生活现象的调研与思考

识字(四)

1 近义词与反义词

(1) 近义词:

站–立 摇–摆 展开–张开 透亮–透明 纵声–放声 特别–非常 感谢–感激 快乐–高兴 焦急–着急

连忙–赶忙 潮湿–湿润 信息–消息 控制–掌握

难受–难过 笑呵呵–笑嘻嘻

(2) 反义词:

后–前

闲–忙

美–丑

真–假

弯–曲

新–旧

借–还

展开–合拢

高兴–难过

大意–小心

干燥–潮湿

难看–美丽

笑嘻嘻–气冲冲

闹哄哄–静悄悄

2 词语的搭配(一个形容词与多个名词)

青青的–假山

绿绿的–草坪

弯弯的–小路

3 句式练习:“某某正忙着做什么”

我们正忙着搬东西呢!

李老师正忙着改作业呢!

4 组词练习:

( )来( )去 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去

5 体会同一形旁的一组形声字意思的共同点 擦 抄 拾 摔 拔 拦 摸

6 读出一句话里多音字的不同读音

小松鼠长着一条长长的尾巴。(长)

听音乐是一件快乐的事。(乐)

望着窗外的大雨,奶奶心里很着急。(着)

7 口语交际:续写后半部分故事的训练

识字(五)

1 近义词与反义词

(1) 近义词:

喜爱–喜欢 相互–互相 洁净–纯净 暖和–温暖

凉爽–清凉 处处–到处 可是–但是 许多–很多

旁边–附近 慢慢–渐渐 使劲–用劲 拿起–举起

谨慎–小心 谈论–议论 方法–办法

(2) 反义词:

进–出

讨厌–喜欢

团结–分裂

清凉–炎热

温暖–寒冷

香甜–苦涩

升高–降低

旁边–远处

下沉–漂浮

高兴–难过

2 猜简单的字谜

3 用“渐渐”造句

瓶子里的水渐渐升高了。

天气渐渐冷起来了。

4 用“一边一边”造句

官员们一边看一边议论。

我们一边唱歌一边跳舞。

识字(六)

1 多音字

冲 当 乐 地

2 近义词与反义词

(1) 近义词:

想念–思念 带领–率领 经常–常常 歼灭–消灭

引路–带路 听从–服从 平整–平坦 美丽–漂亮

家乡–故乡 宽广–宽阔 理想–愿望 鲜艳–艳丽

时光–光阴 祝贺–庆祝 感激–感谢 快乐–愉快

(2) 反义词:

远–近 外–里 宽–窄 想念–忘记 常常–偶尔

顺从–反抗 美丽–丑陋 平坦–崎岖 快乐–烦恼

自由–约束 勇敢–胆怯

3 “把”字句和“被”字句的使用和相互转换

王二小把敌人带进了包围圈。 –敌人被王二小带进了包围圈。

4 给“那么,那么。”补词造句

他画的海那么蓝,那么宽。

他画的平原那么平坦,那么宽广。

5 字典的使用:音序查字法查字

识字(七)

1 多音字

担 种 和

2 近义词与反义词

(1) 近义词:

种–栽 虚心–谦虚 热情–热心 帮忙–帮助

常常–经常 本领–本事 非常–特别 应该–应当

同伴–伙伴 大概–大约 赶紧–赶快 知道–明白

十分–非常 高兴–愉快 突然–忽然 表情–神情

用心–专心 挑选–选择

(2) 反义词:

勤–懒 快–慢 美–丑 熟–生 热情–冷淡

虚心–骄傲 诚实–虚伪 将来–过去 粗心–细心

幸运–糟糕 丢弃–保管 记得–忘记 高兴–难过

3 积累名句或含义深刻的句子

取人之长,补己之短。 虚心使人进步,骄傲使人落后。

4 “把”字句练习:“把(怎么样)”

把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开

5 辨别、使用“的”与“地”:“地”充当副词

懒洋洋地 慢吞吞地 兴冲冲地

6 “十分”在句中的使用

他十分用心地培训花种。 他十分高兴地来到校园里。

(同义语:相当 非常 )

7 口语交际:该怎么做

识字(八)

1 多音字

斗 转 划

2 近义词与反义词

(1) 近义词:

即将–将要 湖畔–湖边 帮助–帮忙 可恶–可恨

盼望–渴望 惊奇–惊讶 特别–特殊 坚固–结实

轻巧–轻便 飞驰–飞奔 明白–清楚 鼓励–鼓舞

摆动–摇动 连忙–赶紧 快活–快乐

(2) 反义词:

软–硬 薄–厚 朝–夕 快–慢 长–短 宽–窄

害虫–益虫 可恶–可爱 雪白–乌黑 朋友–敌人

成熟–青涩 高兴–难过 轻巧–笨重 明白–糊涂

快活–忧伤 雪白–漆黑

3 谚语积累

4 “ABAB的”句式

碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的棉花

5 理解“已经”句式的意义

你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。

6 口语想象:设想未来的世界并表达出来。

人教版一年级下册语文知识点总结

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