在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于三年级过马路作文，欢迎阅读!
三年级过马路作文1
有一天，妈妈带着我去对面的超市里买生活用品。可是，到对面的超市是要过马路的，我最怕过马路了，因为马路上有许多车子来来往往的开来开去。妈妈见我愁眉苦脸的样子，连忙安慰道：“放心吧，瞧那里不是有红绿灯嘛!
当红灯亮的时候，车子就停下来，让我们这些行人可以顺利的通过马路了，当绿灯亮的时候车子就又开始行驶”。我听了，放心多了，耐心地等待着红灯亮。呀，红灯亮了，我终于可以过去了。当我再次回头瞧那红绿灯的时候，我发现那红灯虽然亮着，可是有些车仍在行驶，我准备等学期开始了，我就去问老师好解这个谜团。
三年级过马路作文2
今天中午妈妈有事情，让我自己去上学。
我是第一次独自过车流量这么大的马路，心里直嘀咕。犹犹豫豫走到马路口，心怦怦直跳。我心里害怕极了。怎么现在一个过马路的人也没有?要是有人过马路，我还可以跟着别人走，现在怎么办呢?一双脚就像灌了铅一样，抬不起来。
我无可奈何的伸长了脖子，先向左边看看，没有车，又向右边看看，还是没有车。啊!我的运气真好!马路上空空的一辆汽车也没有，我以最快的速度穿过斑马线，到达了马路对面。“我终于过来了!”我心里真是高兴得不知道该怎样来形容了。
我兴冲冲的走进学校，回过头来想想，其实也没有想象的那么可怕。看来做什么事情还是要亲自去试一试才知道。现在我觉得我又长大了一岁。
三年级过马路作文3
“红灯停，绿灯行，红灯亮了停一停，绿灯亮了快步走……”过马路了，一首儿歌回响在我的耳畔。小时候，我只是觉得这是一首轻快动人的儿歌;现在，我发现这首歌竟然有十分巨大的现实意义。
那是星期一的早晨，我正提着作业袋兴致勃勃地往学校走，眼睛还时不时望望身边匆匆走过的行人。忽然，我的眼睛看见了一个乱跑的孩子，心也被揪了起来。那是个7岁左右的小男孩，他的身边没家长，此时他正一个人走过川流不息的马路，我担心极了，眼睛被磁铁石吸住了似的一刻不离地紧紧盯着他。
他就要走到另一头了，我心中的大石头快要放下了，可就在此刻，一辆车从那个男孩身前正要驶过，他好像什么也没看见，没有躲闪，还是自顾自地走着，眼看着车离那个男孩越来越近了，我害怕地闭上了眼睛，“呼——”的一声，那辆车急拐弯从孩子身前疾驰而过，那孩子跌坐到了地上，总算有惊无险。
也许，在这个孩子和他的父母眼里，汽车不是凶猛的野兽，而是温顺的绵羊。在他们的观念里，车祸的后果可能不严重，只是钱能解决的问题。但是，我认为他们错了。灾祸就像猛兽，时刻躲藏在我们的周围，只要稍有不慎，它就会看好时机，忽然跳出来咬你一口，而这一口可不容小觑，轻则受伤，重则失去宝贵的生命。
所以，为了我们宝贵的生命，为了我们亲爱的爸爸妈妈，我们在生活中定要时时小心，刻刻遵守交通规则。因为生命无价啊!
三年级过马路作文4
放学后，冬冬走在回家的路上。马路上的车可真多呀，有公共汽车，小轿车，摩托车真是川流不息，车水马龙。
突然，冬冬看见一位老奶奶拿着拐杖在斑马线上打转转。太危险了。冬冬赶快跑过去，问：老奶奶，您需要帮助吗?
老奶奶说：我是个盲人，我想去对面书店去给我孙子买本书。
冬冬说：那我扶您去，好吗?
奶奶说：好呀，谢谢你。
冬冬就扶着老奶奶过了过路。
周围的人看见了，都夸冬冬是个有爱心的好孩子。连司机叔叔也从车窗伸出了大拇指。
三年级过马路作文5
今天早上，我和很多小朋友一起在小区门口玩。
突然，我看见一个老爷爷站在小区对面，好像很急的样子。他手里拿着一条棍子，“是用来干什么的呢?”我问一个大哥哥。大哥哥告诉我，原来那个老爷爷看不见东西的。他过不了马路，所以很急。
我和大哥哥决定去帮一下老爷爷。我对老爷爷说：让我扶您过马路吧，好吗?”老爷爷微笑地点头。我和大哥哥一人拖老爷爷一只手，小心地过了马路。
老爷爷激动地说：“如果没有你们，我真的`不知道怎么办呢!”我说：“这是我们应该做的。”
做了好事，我真觉得很开心!
三年级过马路作文6
今天放学后，我一个人独自走在大街上，当要过马路时，红灯亮了，所有过马路的车辆都停了下来，正准备过马路的车辆都停了下来……
正在这时，只见一位大概八十多岁的老爷爷大摇大摆地走在马路上，真危险，在这万分关头，一位三十岁左右的大叔冲了上去，拖住老爷爷，并牵他往后退，直闯车流不息，不断通过，老爷爷在这位大叔的保护下，才化险为夷。
看见这一幕，我先是惊呆了，后来定了定神儿，不断望着那位“雷锋”大叔和那位老爷爷。我被那位“雷锋”大叔不顾自己的生命危险而去救那一位老爷爷感动了。不仅是我，还有正在等待着红灯的大人们、小孩们、老人们，在场的人们都被感动了。
红灯灭了，绿灯亮了。人们走在了斑马线上。我深思着，沉思着，这位“雷锋”大叔。
三年级过马路作文7
唉，现在过马路难啊!有时候，还会惹一肚子气。
那是在一个小雨纷飞的周四，天色已晚，透着几分暗。我做完值日，匆匆忙忙地准备离开校园。此时校园里面已经是空荡荡的，可一出校门，只见学校前路上的车子依然如同长江水奔流不息。
过了好一会儿，车流终于有些减缓了，我站在路边，左看右看，准备找过马路的时机。一个大步刚迈出去，就在这时，一辆越野车在我眼前闪过。“啊!”我吓了一大跳，立马收回了脚。天色越来越暗了，我眼睁睁地看着车辆一辆接着一辆飞快地越过斑马线，无比的着急。
汽车终于停止“狂奔”了，我立即跑过去。耶!终于越过马路中的黄线了，我大步流星地准备奔向人行道，这时，不知道从哪里冒出一辆小轿车，正风驰电掣般地朝我驶来。见情况万分危急，驾车的.戴着金丝眼镜的青年人猛地刹车停在了我身旁。我吓坏了，脸色发白。那个青年人见我不声不响，他倒有理了，大骂了起来：“瞎子啊，你不要命我还要呢!”还没等我回过神，他的车又从我身边闪过去了。
在回家的路上，我低头走着，想起了很多很多……难道司机就看不到斑马线，难道他们就不知道礼让行人吗?
三年级过马路作文8
今天，我和爸爸练习过马路。第一回，车的红灯只剩三秒了，这个当然不能再过。
但是如果红灯是25秒，就可以过。第二个路口，正好是37秒绿灯，于是我就看见一辆右拐弯的“工兵”车辆来了，为什么叫工兵车呢?因为右拐弯的车辆就像军棋里的工兵可以随意拐弯，别的比如说是旅长、师长就不能拐了。这个时候也不能过。
等“工兵”车辆开走了，我才赶紧通过了第二个红绿灯口。第三个红绿灯口马上变成了绿灯，这回又看见两辆“工兵”车，就和上次一样没走。第四个路口马上是绿灯，就顺利通过了第四个红绿灯口。
三年级过马路作文9
早晨，我和妈妈去买菜。突然，我看见一位盲人爷爷在过马路，老爷爷手里拿着一根棒，一边走路一边用棒探路，非常不方便。
我心想：老爷爷眼睛看不见，走路不方便，路上车子又多，多么危险啊!我应该帮老爷爷做点事。想到这，我赶紧跑过去对他说：“老爷爷，我扶您过马路吧。”老爷爷微笑着问道：“你是谁家的孩子呀?”我说：“老爷爷，您年纪大了，我们每个小朋友都是您的孩子。”老爷爷听了，高兴地说：“有你这样的孩子，我可真幸福哪!”
我小心翼翼地扶老爷爷过了马路，然后和老爷爷说了声“再见”，又高高兴兴地跟着妈妈去买菜了。
三年级过马路作文10
昨天下午放学，妈妈带我去西河街附近办些事，西河街虽然是条老街，但是繁华，车流量很大，很多地方是没有斑马线的。
正当我们要过马路时，发现旁边站着一位老奶奶，老奶奶主动走上来，问我们：“你们是要过马路吗?”
妈妈说：“是的。”
老奶奶又说：“我一个人不敢过马路，你们能和我一起过去吗?”
我抢着说：“可以，可以。”我一边说，一边仔细地打量着这位老奶奶，老奶奶已经年逾古稀，驼着背，白发苍苍，走起路来步子很小，很慢。
老奶奶听了这句话，笑了，慢步走上前来，拉着我的手，我拉着妈妈的手，准备过马路。在过马路时，我还不时地对妈妈说：“妈妈，走慢一点儿，奶奶会跟不上的。”
不一会儿，就到了马路对面了，奶奶连声对我们说：“谢谢，谢谢!”我们也说：“不用谢，不用谢!”那时，我觉得心里面真得是好甜哦!
我也帮助了需要帮助的老人，走路更带劲了!
三年级过马路作文参照