在四年级上册第六单元“语文园地”的“词句段运用”里有一个练习：选一个词，仿照例子用动作描写来表现它。”
其实在这个单元的课文里就有这样的例句。我们来看课文《一只窝囊的大老虎》。
课文里在写到真正上台表演时，扮演老虎的“我”非常紧张。于是作者就用了两个句子来表现紧张的气氛和紧张的状态。
紧张的气氛：“终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那一刻。”
看看这句话，“到了星期六，到了下午，到了演出的那一刻”，读着是不是有种旁边有只表正在滴答滴答地读秒的感觉？紧不紧张？时间离表演的那一刻越来越近，好紧张呀！
紧张的状态：
“我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。”这才只是紧张状态的开始。
接下来作者说：“忽然背后有人轻轻地推了我一把。”已经够紧张了，还有人在后面忽然推了我一把！同学们一定有过类似的经历，对不对？
紧张状态的高潮来了：“我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。”“我”已经紧张到把排练时的动作全部都搞乱了，本来该跳起来再叫，结果“我”爬着出场的时候就啊呜啊呜地叫了起来。
“我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。”这个句子就是用动作描写来表现“紧张”。